后备干部工作总结

　　时光如水，岁月如歌，不经意中，20__年得脚步渐行渐远，在20__的钟声即将敲响的岁尾，回顾这忙碌、紧张而充实的党坝中心小学后备干部的一年的工作，收获中也流露着不足，现特向各位领导汇报我这一年的工作，不足之处，恳请各位领导指正。

　　一、 加强学习，重塑师德修养。

　　教师肩负着光荣的职责和神圣的使命，所以，加强师德修养势在必行。一年来，我认真学习党的精神和思想内涵，深入贯彻我县教育体育局教育系统的“教师十不准”精神，以正确的爱的教育思想，指导自己的工作实践，进一步理清自己的工作思路，确立长远的工作目标。我坚信，在在各位领导的带领下，以大爱为前题的加强以“爱”为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要，也是一名普通人民教师的最基本修养的。让爱在我们的教育中保驾护航，教育才会扬帆起航。

　　二、 加强学习，提升自身素质。

　　教育是无形的，也是伴随着我们一生的。我不仅认真学习、研究我县高效课堂的理论知识，还积极努力的利用网络有利条件与主管领导进行沟通，与同行们积极探索，在高效课堂的模式中摸索适合自己和本班学生的高效课堂路子。除此之外，我还认真研读了《现代教学艺术的理论与实践》、《20__年小学语文(数学)新课程标准》、《班主任可以做的这样有滋有味》等书籍，以及魏书生的民主、科学的管理理策略。工作之余，为丰富自己的文学修养，还认真拜读了《红楼梦》、《简爱》、《余秋雨散文》、《唐诗三百首》等名家名篇，坚持每月两期的《读者》阅读。曾有同事看我读书，笑侃我说：现在能读书的人不多了。都说教师是灵魂的工程师，诚然，我们不能否认这一点，但是，就是教师这一职业特点就决定了教师除了具备一定的教学机智外，还要有深厚的文化内涵和文学素养，而读书就是最好的补给来源之一。

　　小学后备干部工作汇报小学后备干部工作汇报其实，学习不仅是理论上的学习，应该更多的来源于一线工作实践，为更好的提高自己的业务水平，我一直积极努力参加上级和本校组织种教研部活动，一年中，我参加各类培训十余次，积极走进一线课堂，听课八十余节，原创听课反思、笔记等万余字，与此同时，虚心向同行请教，以取人之长，补己之短。

　　三、立足课堂，务实本职工作。

　　1、上好每一节课

　　作为教师，认真上好每一节课是教师价值的最基本的体现。在我县高效课堂理论的指导下，我认真研究教材，研究学生，全程全面关注学生的全体发展。优化教学目标，优化问题设计，优化互动生成，优化学生的自主体验，优化对学生的评价矫正。把课堂还原给学生，让他们做学习的主人。微笑面对每一节课堂，在大语文观的前提下，让学生自主学习，快乐学习，提升孩子们的语文素养。这也是作为教师最应该具备的能力。

　　2、加强班级管理

　　作为后备干部，我不仅协助教导主任认真完成学校的各项任务，而且还要带好自己的班级。由于学校师资紧张，所以在2020__年初，我主动担任六年一班的班主任和语文教学工作。这是一个全校有名的乱班级，调皮的孩子集合的“群调皮荟萃”班级，调皮蛋子们汇集一班，特殊头型，不穿校服，打架骂人、早恋……真是一个让各科任老师都头疼的班级。为管理好这个班级，我深入了解学生，走进他们的内心，课上我们是师生，课下我们是朋友，和孩子们大谈让他们触目惊心的“爱情”，让他们明白“爱情”是责任，他们的爱情还是太“青”。

　　犯错误是孩子们不可避免的，我本着允许孩子犯错误，但是得知道自己错在哪里，知错必#改的原则。我不痛斥犯错误的额孩子，但是不纵容犯错的孩子。沟通成就了阳光，在大爱的前提下，孩子们懂事了，慢慢的调皮的少了，早恋的收心了，学习的尽头足了，孝亲敬老的多了，师生脸上的笑容多了。

　　今年十月下旬，由于有病假的老师，我又毅然放弃了五年二班的工作，接受六年三班的班主任和语文、数学的教学工作。我用我满腔的爱和对工作极端负责任的精神，全身心的投入到新的工作岗位上，在民主科学、幽默诙谐、爱意浓浓的氛围中，我和孩子们很快融到了一起。全校有名的“龙哥”不闹了，孩子们上课的状态精神了，班级基本上不用老是管理了，我们已经是朋友了。

　　3、做好教研工作

　　作为学校的后备干部，我坚持尽心尽力的做好朋友教研组的管理工作，以身作则，团结同事，积极发挥老师的特长，让教研组真正的“活”起来，认真做好学校的教科研工作。我一边认真学习理论知识，一边结合我县高效课堂模式在实践中探索我们自己的小课题“让阅读成为学生语文学习之旅”，有效地鼓励、培养了学生读好书，好读书的好习惯，让书香陪伴孩子们成长。并且，工作中，我们走出去开眼界，请进来茅塞开，积极组织、参加学校和学区的各项教研活动，充分发挥教研组长的积极作用，带动全校老师积极努力的提升课堂效率。有了努力的方向，所以理念有更新，实践有榜样，我们观摩名师的课，撰写听课反思，手拉手教师结对子，面对面的指导。我们的高效课堂也有了成效。

后备干部工作总结

　　为加强和壮大后备干伍建设，搞好后备干部的培养选拔与培训，不断提高他们的素质，为干部的年轻化、知识化、化、专业化创造条件，加速新老干部的更新和转换，__年，我们特制定后备干部选拔培养培训计划。

　　一、指导思想

　　以“____”重要思想为指导，贯彻执行党的__大精神，坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好的人，把那些有较高的思想政治文化素质，有较强的工作能力，有发展致富的本领，带颔人民脱贫致富奔小康，做出一定贡献的人，人民比较满意的人作为后备干部选拔的对象。要不断拓宽后备干部选拔的渠道，增加选拔培养后备干部工作的透明度，使__年我乡后备干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路，使基层干部后备力量不断壮大和增强。

　　二、教育培训的任务、方法及主要内容

　　__年我们将根据我乡的实际情况，适时进行后备干部的培训，全乡18个行政村，每个村培训2—3名，乡机关包括七站八所人员，按照1：3的比例，预计培训25人，全乡共培训人员65名，按部就班，逐步完成。们将充分利用乡党校和培训中心，对全乡后备干部进行培训，每月一次，并分批定期采用到县党校培训，到其它地方参观学习走访等形式，增强培训的多相关性和灵活性，以达到培训的实际效果.对后备干部培训的内容，包括方方面面，主要进行以下几个培训：1、思想政治理论的培训，主要学习党的__大会议精神，以及“____”重要思想;2、市场经济知识的培训;3、管理知识、科技知识的培训;4、时常经济知识培训。通过培训，不断增加广大后备干部的各方面素质，以适应新形势、新情况的需要。

　　三、后备干部选拔培养方法

　　针对村“两委”班子后继乏人的现状，重点加大对后备干部培养力度，将培养后备干部工作摆上议事日程，将、村委会主任对后备干部的培养与享受待遇挂钩，并作为今后基层组织建设的一项重要内容来考核。做到培养后备干部年初有计划，年中有督查，年底有考核，建立了一整套后备干部培养制度。要将正派，年富力强，有实干精神的后备干部，充实到村“两委”领导班子中。要结合“____”重要思想和__大精神的学习贯彻，按照“四化”方针和德才兼备原则，积极推行公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制，把那些“靠得注有本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。建立健全各项规章制度，用好的制度约束人，用好的作风管理人，不断加强宗旨教育和廉政教育，增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。不断加强后备干伍建设，进一步做好培养选拔妇女干部、少数民族干部和党外干部的工作，保证各村有5—7名后备干部，建立起村级后备干部人才库，切实做到后续有人。

　　要不断进行探索和研究，依据新形势、研究新情况、解决新问题、总结新经验、指导新实践，使基层组织建设工作在加强中改进，在改进中创新，在创新中提高，做到常抓不懈、常抓常新，不断得到发展。村党支部为具体责任人的考核制度，强化责任，完善责任体系，真正形成“一级抓一级、一级带一级”和“一把手抓一把手、一把手抓一班人”的工作责任制。乡要坚持每半年召开一次会议，每季度召开一次联席会议，专门研究农村基层组织建设和党建工作。每个月听取一次各单位抓后备干部的汇报。乡要筹措基层组织建设所需的经费，保证做到有钱建设。要成立后备干部工作督查组和检查组，及时对后备干部工作进行督查和验收。负责后备干部的领导要经常深入农村第一线，全面检查指导后备干部工作，不断为后备干部工作注入生机与活力。

后备干部工作总结

　　《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，“党政领导班子成员一般应当从后备干部中选拔”。这一规定进一步明确了后备干部工作与领导班子建设的关系，对加强新时期后备干部工作提出了更高要求。造就一支素质优良、数量充足、门类齐全、结构合理，能够担当改革开放和现代化建设重任，年轻优秀的党政领导班子后备干伍，是贯彻执行《干部任用条例》的需要，也是选拔任用领导干部和加强领导班子建设的重要基础性工作。

　　后备干部制度实行20多年来，我国经济改革初步建立了社会主义市场经济，政治改革不断深化，以民主化、科学化、制度化为方向，干部人事制度改革从理论到实践都取得突破性进展。但是，在后备干部工作方面，不管是理论研究，还是实践探索，起步比较早，发展比较慢，后备干部工作改革创新滞后于干部人事制度改革，始终没有形成比较完整的工作体系和制度体系，已不能适应建设高素质干伍和人才队伍建设的需要。后备干部选拔上，继承多，创新少;后备干部构成上，党政机关多，社会其他方面优秀人才少;选拔后备干部方式上，单位内部民主推荐多，运用干部人事制度改革成果，广开渠道选拔少;后备干部选拔神秘性高，透明度低等等，造成了后备干部选拔视野相对比较狭窄，渠道比较单一，方式比较简单，一些适合从事党政领导工作的优秀人才纳入不了组织视野，影响了后备干部整体质量，也直接导致了部分后备干期备而不用。

　　上述现象的产生原因是多方面的，但是最根本在于思想不够，工作理念不能与时俱进。这使得党政人才资源配置不能充分体现组织配置与市场调节相结合，市场发挥基础性作用的要求;后备干部选拔范围和渠道不能充分体现人才资源社会化的要求;后备干部选拔方式和过程不能充分体现公开透明的原则;后备干部选拔工作不能充分享用干部人事制度改革的成果，缺乏应有的生机和活力。因此，后备干部选拔工作要充分体现社会进步的要求和改革开放的特征，关键在建立选拔的科学机制，核心在坚持创新。

　　1.坚持工作理念创新。“创新是一个民族进步的灵魂”。有什么样的理念就会产生什么样的举措，工作理念的创新对建立选拔后备干部科学机制具有举足轻重的作用。一是确立后备干部是党政人才资源观念。在社会主义市场经济条件下，市场对资源配置发挥基础性作用。在后备干部选拔中，应当既要强调党政人才配置的特殊性，又要尊重人才资源配置的基本规律，对后备干部进行科学分类，在《干部任用条例》对党政领导干部应当具备的基本条件已经明确的基础上，分层分类建立后备干部具体标准，明确资格条件，引导和支持符合条件的优秀人才加入，形成有志者群贤毕至的局面，达到人才广揽，需求统一。二是确立后备干部培养选拔与干部选拔任用工作整体统一观念。党政领导干部从纳入组织视野到提拔任用是一个完整过程，培养选拔后备干部是为选拔任用干部储备人才资源，是干部选拔任用的前道工序和工作基础，二者应有机衔接，备用结合，整体统一，从而形成备而有用，用而有据的良性循环。三是确立后备干部选拔必须改革创新观念。要保证后备干部质量，使后备干部选拔成为干部选拔任用必经环节，必须对现有后备干部选拔工作进行改革，克服客观存在的后备干部单位选拔、单位所有，“矮子里面拔长子”状况，把好“入口”关。要吸收和借鉴干部人事制度改革成果，坚持民主化、科学化、制度化方向，在后备干部选拔各个环节上进行改革和规范，坚持公开透明原则，扩大和落实党员、群众在后备干部选拔工作中的“四权”，使选拔条件公开，过程公开，人选公开，结果公开，接受党员、群众对后备干部选拔工作的监督。

　　2.坚持选拔方式创新。选拔后备干部的目的，就是把优秀后备人选纳入组织培养渠道，为建设高素质的党政领导干伍提供人选，选拔方式应该服务于选拔目的，在遵循选拔任用干部基本原则基础上，紧紧围绕选拔目的探索选拔的有效方式。对选拔任用领导干部工作上不够成熟的选拔方式，也可以在选拔后备干部工作中进行试验，积累经验。一是加强民主推荐后备干部宏观管理。采取开会投票方式推荐后备干部，有利于在单位内部发现优秀年轻干部，在一定范围内体现群众公认，被实践证明行之有效。但当得票分散时，少数单位降低标准，拼凑人数，影响到后备干伍总体质量。因此，应当加强对民主推荐后备干部宏观管理，在总体上按照领导班子职数相应比例确定后备干部名单的基础上，根据人才分布情况和领导班子整体建设需要综合平衡。二是建立公开举荐制度。进一步扩大选拔后备干部视野和渠道，公开分层分类后备干部基本条件、资格条件，鼓励党员、群众公开举荐，领导干部署名推荐，年轻干部个人自荐，进一步扩大识人范围、知人渠道，敞开选拔视野，丰富选拔方式。三是实行公开选拔制度。运用公开选拔党政领导干部经验，既可以采用直接公开选拔方式补充后备干部，也可按“共享公选成果”思路，从公开选拔党政领导干部中发现优秀人选，充实后备干伍。四是建立专门人才的定点推荐制度。重视从党政机关以外选拔后备干部，改善后备干伍结构。组织部门可以根据需要直接从国有企事业单位、高等院校、非公经济组织中选拔后备干部，逐步形成以民主推荐为主体，各种选拔方式并存的后备干部选拔机制。

　　3.坚持程序设计创新。干部选拔的基本原则和方法确定以后，程序就具有决定性作用。创新选拔后备干部，在程序设计上必须得到充分体现，使运用程序过程成为选拔工作创新过程。一是健全选拔前公开程序。不管用什么方式选拔后备干部，都要按照公开透明原则，做好充分准备工作，把选拔目的、后备干部条件和资格、选拔范围、符合条件人员名单和基本情况、选拔方法和程序、民主推荐时间和地点等内容提前公开。既可以在单位内部公开，也可以向全社会发布。并留有足够时间允许党员、群众了解情况和酝酿，杜绝临时选拔和临时公开，确保党员、群众知道真情、了解实情、掌握全情。二是健全选拔中的民主程序。选拔过程的质量决定着后备干部的质量。选拔程序设计应当体现发扬民主、扩大民主、实践民主的基本要求，范围上要在《干部任用条例》规定基础上，尽可能扩大，一般应在单位全体人员中进行，也可采取自愿报名或者随机抽样方式保证参与人员中有一定比例普通党员、群众以及离退休老同志，让想参与的人能够参与，让了解情况的人有机会表达意愿;在进行民主推荐或者测评前，选拔对象应当述职，向参与人员报告个人的德、能、勤、绩、廉情况;班子成员、中层干部、普通党员、群众投票情况应分别统计，具体分析;?党组　应当按照民主集中制原则，以高度负责精神，宁缺勿滥，在得票集中人员中确定考察对象。三是健全选拔后反馈程序。把考察公示作为必经程序，列入选拔反馈首要环节，接受党员、群众监督。后备干部考察公示和领导干部选拔任用中的考察公示既有共同点，又有明显区别，后备干部考察公示应当介于领导干部选拔任用中考察公示和任前公示之间，是二者的结合。从考察公示入手，逐步实现后备干部选拔结果公示。公示范围应不小于民主推荐范围，公示内容应当包括民主推荐或者测评结果。

　　4.坚持过程管理创新。从发现人选到确定名单，构成了后备干部选拔工作完整过程，加强这一过程管理，保证后备干部选拔程序得到正确履行，能够增强选拔结果的可靠性。一是提高选拔工作组织程度。根据后备干伍总体结构和需要，上级组织部门制订后备干部选拔年度计划，按照“缺什么，补什么”原则，确定选拔方式、目标岗位和选拔范围，并组织和指导后备干部选拔工作，防止少数单位不经上级组织部门同意随意选拔后备干部，维护选拔工作的严肃性，保持后备干伍的稳定和合理结构，使选拔工作真正为提高后备干伍质量服务，为改善后备干伍结构服务，为选拔任用服务。二是严格把好选拔方案关。制订后备干部选拔方案是后备干部选拔过程的中心环节。上级组织部门要对各单位上报的后备干部选拔方案进行严格把关，认真审核工作流程、资格条件、比例和结构、选拔程序，保证选拔方案符合后备干部管理各项规定。后备干部选拔方案经上级组织部门审核后执行，并在选拔范围内公布。三是规范选拔业务。上级组织部门要进一步统一、规范后备干部选拔的各项具体业务，避免“习惯性”操作，“各敲各的鼓”，使后备干部选拔工作有章可循，各项操作程序履行到位，保证选拔工作更加有序。四是不断研究新情况、解决新问题。在后备干部选拔过程中，要根据形势任务的变化和干部人事制度改革实际，研究解决实践中的新情况、新问题，不断优化选拔过程，使后备干部选拔工作始终充满活力。

后备干部工作总结

　　为切实解决村级班子后继乏人的问题，_镇注重在“源头”上下功夫，采取四措施培养村级后备干部。

　　一是细分层次选拔后备干部。通过规范程序，从农村种养能手、企业主、退伍军人中选拔优秀青年，建立了村级后备干伍;各村党支部通过“压担子”锻炼，从村级后备干伍中选出骨干分子，确定为村“两委”委员后备人选;“两委”委

　　员后备人选经2年实践锻炼，经镇考核合格后，办理村干部入编手续。全镇后备干部有38人、村“两委”委员后备人选20人、村“两委”负责人后备人选***18人，形成了“梯次”结构合理的后备干伍。

　　二是有分有合培训后备干部。镇、村两级党组织联合制定培训教育规划，采取“有分有合”的模式进行教育培训，即在学习党的基础知识、方针和社会主义市场经济理论时，采取集中办班的模式统一组织学习;在学习农村、农业专业知识、专业技能时，采取按个人特长、志趣分班的模式，有针对性地开展“菜单式”培训，并按照专业分类到相应的农业科技示范园、“双带”致富示范基地进行观模实践，增强了学习的实效性。

　　三是明确标准锻炼后备干部。按照后备干部的基本情况，按照“后备干部、在职标准”的原则要求，将其安排到一定岗位，促进其快速成长。今年，已有20名村级后备干部被安排到村党支部副、村委会主任助理及团支部、妇联等岗位挂职锻炼。在挂职锻炼过程中，各村广交任务，敢压“担子”，严格要求后备干部，并通过民主程序，让6名“双带”能力强、政治素质好的后备干部担任了村党支部副，充分调动了后备干部的工作积极性。

　　四是青蓝结对提升后备干部。安排经验丰富的在职村干部与后备干部结成青蓝对子，年初签定帮带责任书，明确帮带职责和帮带目标，从思想上、工作上、作风上进行全方位带培，年终由村“两委”对帮带情况进行考核，考核结果列入在职村干部年终考核，同时作为后备干部选拔任用的重要依据全方位带培，今年已有5名村级后备干部顺利走上了村干部岗位。

后备干部工作总结

　　一、培训思路

　　以培育德才兼备的领导干部为主题，将现代人才测评的新理念——“无领导小组讨论”贯穿于培训全过程，课程设置、培训形式、活动安排、测评方式均围绕“无领导小组讨论”展开。讨论的主题主要围绕“理论武装的必要性”、“加强党性修养的途径办法”、“解决实际问题的本事”三个方面来设计，同时依据学员在培训期间的表现，综合测评学员的德才情景，以此起到夯实理论基储提高政治水平、锤炼党性修养、强化德才素质、推动科学发展的培训目的。

　　二、培训对象

　　中青年副处级后备干部58人。原则上40岁以下前学历大专以上。培训学员名单附后。

　　三、时间地点

　　1、时间：本期培训班从__年5月18日(星期二)开始至7月16日(星期五)结束，学制2个月。

　　2、地点：区委党校办公楼四楼远程教学厅。

　　四、课程设置

　　结合“无领导小组讨论”的测试资料，按照“理论武装、世界眼光、战略思维、党性修养”的培训目标，围绕中国特色社会主义理论、党性教育、全区中心工作分别开设“理论课”、“党性课”、“专业课”，突出提高后备干部推动科学发展的素质和本事。培训实行单元式教学，突出每个单元主题。整个培训分为5个单元：理论学习、党性锻炼、本事提升、社会实践和素质测评单元。

　　五、培训形式

　　1、采取校内培训和社会实践两段式培训方式。

　　2、采取多种形式丰富培训资料，深化培训效果。

　　(1)开展“唱读讲传”活动(课前10分钟由支委组织);

　　(2)开展“联帮带”活动;

　　(3)开设“学员论坛”

　　(4)开展文体活动(由支委适时组织);

　　(5)丰富支部活动(由支委适时组织);

　　(6)进行团队拓展训练;

　　(7)编发(学训动态)专刊(由各小组组织编发5期);

　　(8)安排学员挂职实践并撰写调研论文;

　　(9)发放学员自学书籍。

　　3、培训时间2个月左右，其中校内培训15天，社会实践45天。参加社会实践的办法是：由组织部和党校在参考学员校内培训期间的初步表现，及学员的个人特点和专长，并征求学员个人意愿的基础上，以组织部发文，相应安排到有关区级部门、镇街、开发区(新城、风景区)或全区中心工作、重点项目等岗位，以“领导助理”的身份参加社会实践。学员社会实践结束后，相关单位领导班子对学员参加社会实践期间的综合表现团体打分，并将得分情景送交组织部和党校。

　　六、组织管理

　　1、由区委组织部牵头，区委党校具体实施。组建培训班工作机构，采取“项目化”的管理模式，区委党校常务副校长、分管副校长全面负责，组织部干部科、干部监督教育科和党校培训科组织实施，党校派3员工作人员跟班管理，同时加大培训过程的宣传工作。

　　2、学员支委协助管理。培训班成立临时党支部，经过竞选产生前15名人选，前10名任临时党支部委员，设党支部1名(兼班长)，副2名(兼副班长)，学习委员1名，组织委员1名，纪律委员1名，宣传委员1名，生活委员1名，文娱委员1名，体育委员1名;另设5名学习小组长。

　　3、倡导学员自我管理。培训班划分5个学习小组，以小组名义开展学习、交流、研讨活动。培训班开班之初，围绕培训主题制发“无领导小组讨论”练习题目，供学员在学习期间练习使用。在开展“无领导小组讨论”测试中，打破原有小组人员安排，随机组建4个小组参加测试。

　　七、测评方式

　　区委组织部、区委党校对学员的学习情景按照“德”、“才”两方面进行量化测评。采取双百分制，“德”和“才”各占100分，学员最终综合得分=“德”的分值×30%+“才”的分值×70%;设加分项目，最高分值6分。总分分为优(90分以上)、良(80—分)、一般(79分以下)三等。

　　1、对德的测评(100分)

　　(1)出勤分(30分)

　　该项分值是对学员校内集中学习期间遵守出勤纪律情景的考评，包括课堂听课和参加培训班安排的各种学习、交流、考察、讨论、课外活动等的出勤情景。

　　实行点名考勤和公示制，跟班管理人员在第二天公布前一天的考勤情景。出勤分由跟班管理人员根据学员实际出勤情景作好记录并打分。全勤满分30分，采取扣分制扣完为止。迟到、早退1次或请假半天各扣2分，累计请假3天以上出勤分记零分，旷课半天扣10分。

　　(2)表现分(35分)

　　该项分值是对学员在校培训综合表现的考核。包括课堂听课纪律、交流研讨发言、协调配合服务、活动参与程度等情景。学员表现分由培训班跟班管理人员和支委成员共同打分，取平均值;支委成员的表现分由党校领导和跟班联络人员共同打分，取其平均值。

　　(3)实践分(35分)

　　该项分值是对学员参加社会实践期间的综合表现的考核。由学员社会实践部门班子团体打分。

　　2、对才的考评(100分)

　　(1)测试分(70分)

　　该项分值是经过“无领导小组讨论”对学员素质、本事、水平的综合测评，包括语言表达、分析确定、归纳概括、思维逻辑、局面掌控、临场反应等综合本事。考核方式按照“无领导小组讨论”的测试程序进行，由区委组织部拟定测试题目，区委常委担任评委，参照评审标准打分。培训学员抽签组建4个无领导讨论小组进行测试，并现场公布测试成绩。

　　(2)考试分(30分)

　　该项分值是对学员参加统一组织的考试分值。考试方式为申论测试，由区委组织部拟定考试题目，课堂集中限时闭卷答题，撰写答题文章，考试结束后由区委组织部和党校共同评审答题得分，汇集成册。

　　3、加分项目(6分)

　　进入学员论坛的10名学员可加1-3分，由区委组织部和党校打分;调研论文前10名可加1-3分，由区委组织部和党校打分。累计加分不超过6分。

　　4、考评成绩的运用

　　(1)报送区级有关领导参阅。

　　(2)交区委组织部备案，作为任用干部的参考依据。

　　(3)党校建立学员的学习档案。

　　(4)凡被测评为“一般”的学员，取消后备干部资格。

后备干部工作总结

　　加强村级后备干伍建设，是新形势下全面加强村级干伍建设的重要内容，也是立足当前，着眼长远，进一步加强农村基层组织建设的治本之策和农村党的事业发展的迫切需要。近年来，_市按照党的xx大提出的“把党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者”的要求，紧紧围绕全面建设小康社会，推进农村基层组织建设整体水平这一战略任务，以科学的发展观，创新选用机制，不断加大选拔、培养和管理力度，逐步建立了一支结构合理、素质优良的村级后备干伍，有效解决了村级组织后继乏人的问题，为农村基层组织建设注入了生机与活力。

　　一、村级后备干伍基本情况

　　_市下辖_个农业乡(镇)、_个行政村，截止目前共有村级后备干部_人，平均每村_人，其中男性_人，占村级后备干部总数的_%;女性_人，占总数的_%。汉族_人，占总数的_%;少数民族_人，占总数的_%。35岁以下_人，占村级后备干部总数的_%;中专以上学历_人，占总数的_%。经济能人_人，科技带头人_人，大部分后备干部都具有财会、电脑、水利、园艺等技能，占村级后备干部总数的_%。后备干伍结构得到了进一步优化。

　　二、主要做法

　　(一)拓宽视野，创新优秀人才脱颖而出的后备干部选用机制

　　后备干部是选拔村组干部的重要来源，对村组后备干部的培养，后备干部的素质直接关系到农村基层组织建设的长远大计。为进一步拓宽选人视野，促进农村优秀人才脱颖而出，要求每个行政村按照3名以上的数量培养村级后备干部，建立质优量足的后备干部库。特别强调要注重从复员退伍军人、优秀党团员、务工经商能手中选拔年富力强、能真正为群众办实事、有致富本领和技能、有培养前途的优秀人才进入村级后备干

　　部库。各乡、村党组织按照的统一要求，采取组织推荐、群众举荐、个人自荐等多种方式积极选拔村级后备干部。一是组织推荐。各村村民小组在详细了解年轻干部政治思想素质及工作表现后，将符合村级后备干部条件的向村党支部推荐，村党支部研究后上报乡;二是民主推荐。农民群众对那些政治思想素质优秀，在发展经济中能起到带头作用的年轻干部，向村党支部提出，并向乡推荐;三是自荐，凡是拥护党在农村的路线、方针、，具有较强的市场经济意识和一技之长，能带领农民群众致富的大中专毕业生、退伍军人均可向村党支部自荐。在组织推荐、群众推荐、自荐的基础上，乡(镇)根据民主测评结果确定考察范围、考察对象，经考察研究后(新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。)确定为后备干部。

　　(二)多措并举，构建后备干部迅速成长的平台

　　村级后备干伍建立后，如何培养管理和使用非常重要。各级党组织立足长远，结合各村实际，切实做好村级后备干部的培养关，给后备干部交任务、压担子，促其尽早成熟。